“校长晚餐”创意不错 可惜遴选标准太单一

2024-09-21 10:59:01 admin

N望桉

  成都实验外国语学校日前从4000余名学生中遴选出19名“尖子生”享受学校表扬的校长晚餐“最优待遇”——身着小西服,和校长共进晚餐,创意享用佳肴。不错标准校方称此举是可惜为了激励优秀学子,谁能入选,遴选看刚举行的太单半期考试成绩,第一名挨着校长坐。校长晚餐这引发争议。创意(11月27日中新网)

  笔者觉得,不错标准就“校长晚餐”本身来说,可惜它不失为不错的遴选创意。它属激励教育法的太单一种,利用中学生对校长既敬又畏的校长晚餐心理,鼓励先进、创意拉动后进。不错标准当校方公布消息时,所有同学沸腾了,不少入选者激动得哭了。这从一个侧面反映“校长晚餐”所具有的刺激效应。

  放眼全球,类似举措并不鲜见,比如广为人知的美国“总统教育奖”,每年各州遴选若干优秀中小学生,他们受邀前往白宫,接受总统接见并合影。很多获奖者都称之后的人生因为此注入强劲的奋斗动力。

  从理念上说,“校长晚餐”和“总统教育奖”并无二致,但在具体操作上,却有质的区别。前者是单纯以成绩为遴选标准的,而查阅资料可知,美国“总统教育奖”定义的“尖子生”,并不仅限于考试,大量在音乐、作文乃至传统工艺方面学有所长者照样有机会获此殊荣。

  这两者的差别,实质上是应试教育和素质教育的差别,“校长晚餐”过于看重考试成绩,校方用心良苦地举办这项活动,最终目的也就是要让“尖子生”中考、高考考出好成绩,为他们的教育政绩添光加彩。美国“总统教育奖”的视野和胸襟却开阔得多,旨在鼓励学生全面发展,多样化成才。

  失之毫厘,差之千里。“校长晚餐”要想不沦落为变相的高考动员会的话,遴选“尖子生”时不要抱着成绩不放,还是给那些有“一技之长”的学生机会吧,因为天才没准就藏在他们当中。

责任编辑:hdwmn_ctt

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